El uso de las nuevas tecnologías de la información dentro de los centros educativos, requiere de la opinión y planificación por parte de los docentes que van a trabajar con estas herramientas digitales, se debe considerar las condiciones, costumbres y contexto social donde se implementaran las TICs, además los docentes necesitan de diversos apoyos y políticas que coadyuven a la optimización de estos recursos dentro de las aulas contribuyendo así a elevar la calidad educativa.
Referencia Bibliográfica: Tabla reproducida con permiso de National Educational Technology Standards for Teachers, publicado por la International Society for Technology in Education (ISTE), NETS Project, copyright 2000, ISTE, iste@iste.org, www.iste.org. Todos los derechos reservados.
